Autoformation

J'ai besoin de nouvelles compétences

09 juillet 2019  Par   Partagez

Vous désirez acquérir de nouvelles compétences. Le besoin est réel et assurément utile pour faire évoluer votre plan de carrière. Encore faut-il bien identifier les compétences qui vous font défaut ainsi que la difficulté pour les obtenir. Étudions le diagnostic des besoins.

  • Objectif : Identifier la ou les quelques compétences à acquérir.
  • Résultat attendu : Le périmètre du champ d'étude est alors bien délimité.
  • Conseil : Il vaut mieux se contenter de ne viser que très peu de thèmes d'étude à la fois, quitte à relancer ensuite une autre autoformation.
  • Risques d'échec : Un manque de précision, un projet trop vague, des compétences mal identifiées, les questionnaires sont justement là pour éviter ces erreurs. Autant y répondre consciencieusement.
Acquérir de nouvelles compétences

Le diagnostic des besoins

Voyons maintenant comment établir un diagnostic de ses besoins en compétences en 5 temps. Il est recommandé de s'accorder le temps nécessaire pour répondre avec la plus grande honnêteté à ce petit questionnaire. C'est un outil personnel qui permet d'être en phase avec ses motivations profondes.

1) Identifier les compétences désirées

Pourquoi en ai-je besoin ?
Avant de commencer, il est prudent d'identifier la valeur que l'on accorde à chaque compétence désirée dans les dimensions professionnelle, personnelle et sociale. Cette prise de conscience préalable est importante pour prévenir les inévitables phases de démotivation fulgurantes qui ne manqueront pas de survenir, aucun doute à ce sujet.

Cette question doit être traitée selon plusieurs aspects sous l'angle de la valeur acquise :

  • La valeur professionnelle

    Exemple de question :
    • Cette compétence est-elle réellement indispensable pour mieux exercer mon métier et bâtir une carrière durable ?
      Voir ici le questionnaire
  • La valeur personnelle

    Exemple de question :
    • Cette compétence sera-t-elle utile pour me construire personnellement ?
      Voir ici le questionnaire complet
  • La valeur sociale et relationnelle

    Exemple de question :
    • Sera-t-elle utile pour bâtir ma réputation ?
      Voir ici le questionnaire
  • Pourquoi est-ce important pour moi ?

    Exemple de réponse type :
    • J'ai perdu un peu de temps depuis mes études et il est temps que je me mette à jour.
      Voir ici le questionnaire

2) Quel est mon bagage initial ?

C'est l'occasion de profiter d'un bilan de compétences. Si celui-ci est bien orienté vers la finalité choisie, les résultats du bilan répondront à la question posée.

Bilan de compétences : travail-emploi.gouv.fr

Il est difficile d'entreprendre seul une formation sur un thème que l'on ne connaît pas. Il est nettement préférable d'être déjà sensibilisé au sujet. Dans tous les cas, il vaut mieux ne pas brûler les étapes en attaquant directement des thèmes bien trop complexes d'entrée de jeu, même s'ils correspondent aux compétences visées. Si le thème exige des prérequis, autant s'assurer de bien les posséder avant de se lancer.

3) Les ressources sont-elles aisément accessibles ?

Exemple de question :
  • Les auteurs reconnus écrivant sur ce sujet publient-ils régulièrement ?
    Voir ici le questionnaire

Il est désormais tout à fait concevable d'entreprendre un solide programme de formation en ne disposant que d'un budget réduit à l'extrême. C'est une chance que nous offre le web. En revanche, il faudra consacrer du temps et de l'énergie pour mener le projet à son terme.

A ce sujet, voir aussi

  • Compétence et connaissance

    La compétence n'est pas équivalente à la connaissance loin s'en faut. Être compétent c'est posséder les bonnes connaissances mais c'est aussi et surtout adopter les bonnes attitudes et mettre en pratique les bonnes aptitudes selon les situations. Précisons cette définition pour mieux comprendre.
  • Comment développer de nouvelles compétences

    Pourquoi décide-t-on d'entreprendre un programme d'autoformation ? Vraisemblablement parce que l'on se sent dans une situation qui ne nous satisfait pas totalement et l'on souhaite étendre son éventail de compétences. Mais quelles sont celles qui nous font défaut ? Etudions un crible pour répondre à cette question.


Lecture recommandée

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La méthode Faraday, une légende de l'autoformation

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110 pages Prix : 4,99 Euros
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137 pages Prix : 4,99 Euros
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Diagnostic des besoins, le questionnaire complet

1) Identifier les compétences désirées

    Pourquoi en ai-je besoin ?

La valeur professionnelle

  • Cette compétence est-elle réellement indispensable pour mieux exercer mon métier et bâtir une carrière durable ?
  • Cette compétence m'ouvre-t-elle de nouvelles perspectives ?
  • Cette compétence ne risque-t-elle pas d'être obsolète à court ou moyen terme ?
  • Au contraire, cette compétence enrichit-elle les fondamentaux de ma profession ?

La valeur personnelle

  • Cette compétence sera-t-elle utile pour me construire personnellement ?
  • Serai-je satisfait de la posséder ?
  • M'incitera-t-elle à pousser plus avant ma formation et donc mon acquisition de connaissances ?

La valeur sociale et relationnelle

  • Cette compétence est-elle susceptible de contribuer à enrichir l'image que les autres ont de moi ?
  • Sera-t-elle utile pour bâtir ma réputation ?

Pourquoi est-ce important ?

C'est évidemment une question personnelle.

Quelques réponses types :

  • J'ai perdu un peu de temps depuis mes études et il est temps que je me mette à jour.
  • Mon métier a bien évolué et j'ai besoin de prendre du recul.
  • Mon métier ne me plaît plus et je voudrais en changer.
  • Mon métier n'est plus reconnu à sa valeur et je voudrais donner une inflexion à ma carrière.
  • J'aimerais améliorer mes compétences dans l'exercice de mon métier et parvenir à un niveau d'expertise reconnu par ma communauté.
  • J'aimerais étendre mon domaine de connaissances pour être en mesure de prendre de meilleures décisions.
  • J'aimerais obtenir une promotion.
  • J'aimerais bénéficier d'une meilleure rémunération.
  • J'aimerais exercer un métier avec des responsabilités plus étendues, quitte à changer d'entreprise.
  • J'aimerais évoluer vers un métier mieux rémunéré, quitte à changer d'entreprise.
  • J'aimerais prendre le temps d'apprendre sérieusement des sujets qui me tiennent à cœur.
  • Autres raisons, développez ……………………….…….…………
Cette liste n'est pas exhaustive, chaque auto-apprenant la complétera.

3) Les ressources sont-elles aisément accessibles ?

  • Quelles sont les ressources disponibles ?
  • Peut-on les estimer en quantité, en variété et en qualité ?
  • Les auteurs reconnus écrivant sur ce sujet publient-ils régulièrement ?
  • Leurs travaux sont-ils aisément accessibles (sites web, articles, ouvrages publiés…) ?
  • Le thème d'étude choisi intéresse-t-il une frange notable de la population ?
  • Sera-t-il donc possible de se rapprocher d'autres auto-apprenants ?
  • Comment m'organiser sans (trop) perturber mon emploi du temps ?

Copyright : © Alain FERNANDEZ 1998-2019 Tous droits réservés

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